启智润心 因材施教 || 长沙市芙蓉高级中学班主任培训暨德育工作推进会议讲座

12月19日，长沙市芙蓉高级中学举行班主任培训暨德育工作推进会议，朱家发校长作专题培训，陈敦清副校长作工作安排，培训会由德育处主任李伟主持。进一步明确班主任在学校教育和管理中的地位和作用。

会上，朱家发校长首先强调了班主任作为坚持党的教育方针、落实立德树人根本任务的核心力量，对于促进学生全面发展和个性发展起着至关重要的作用。他指出，班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者和学校目标管理的具体实施者。班主任还肩负着沟通学校与家庭、社会的桥梁作用，是形成教育合力的重要中介。

在内容方式方面，朱家发校长提出了全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，实现“五育融合”的育人目标。他要求德育处和班主任围绕这一目标，开展具体而丰富的德育活动，包括思想政治教育、道德品质教育、心理健康教育、教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学习审美、学会健体等九个方面。

针对常规管理，强调了落实开展文明班级评比竞赛活动和学生操行评定的重要性，这两条主线工作，是确保班级有序管理的重要抓手。

在教学质量方面，对高复、高一、高二和高三各个阶段的教学工作提出了明确的要求和举措。他特别强调了“培优辅弱”的重要性，要求班主任要立足学考赋能高考，注重思想工作，细心管理，狠抓班级班风，千方百计，百计千方完成学校提出的教学质量目标。

家校协同是此次会议另一个重要议题。班级家长群、与家长私聊、家访等是加强家校沟通的有效途径。同时，他也提醒班主任要注意沟通方式，避免不必要的误解。

在行为表率方面，对班主任提出了具体的要求和建议。他鼓励班主任以身作则，从擦黑板、整理课桌等小事做起，为学生树立良好的榜样。同时，他也强调了遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》的重要性，要求班主任注重自我修养、严于律己、终身学习、不断进步。

最后，针对不同年级的学生特点，提出了具体的阶段措施。他强调高一要进行养成教育，高二要进行法纪教育，高三则要进行前途理想、生涯规划教育。这些措施旨在帮助学生明确目标、提高学习效率、夯实基础、培养综合能力，为未来的高考和人生奠定坚实的基础。

此次会议，不仅明确了班主任的育人使命和责任担当，也为学校的教育教学工作指明了方向。长沙市芙蓉高级中学将继续秉承“公、勤、善、信”的校训和“育有信仰的学生，办最适合的教育”的办学理念，为学生的全面发展和个性发展不懈努力。